Vol. 19 No. 36 (2024): Læringsmiljøer: Relationer & Rammer

View Vol. 19 No. 36 (2024): Læringsmiljøer: Relationer & Rammer

Published: 2024-05-23

Full Issue

PDF (Dansk)

Manager

Et forårsnummer i fuldt firspring

Rikke Toft Nørgård
- PDF (Dansk)

Debate

Bliver viden låst i sin kontekst ved problembaseret læring?

Verner Larsen
- PDF (Dansk)
Kampen for og imod eksplicitering i det universitetspædagogiske praksisfelt

Eva Bendix Petersen
- PDF (Dansk)
Dansk universitetspædagogisk forskning - i videnskabelige artikler i DUT

Lotte Rienecker
- PDF (Dansk)
Når kunstig intelligens bliver en del af vejledningsrummet

Tine Wirenfeldt Jensen
- PDF (Dansk)

Scientific article

Studieopbygning, fastholdelse og frafald - et strukturelt blik på første år af to STEM-uddannelser

Laura Cordes Felby, Kirstine Terese Stoksted
- PDF (Dansk)
Danish Danish

Johanna Lindell, Danish Danish, Danish Danish, Danish Danish, Danish, Dansk Danish
- PDF (Dansk)
Social Inequality at professional bachelor programmes

Johanne Grøndahl Glavind, Ditte Graversgaard Hansen, Søren Bang-Kristjansen
- PDF (Dansk)
Why aren't they participating? Discursive positions in first-year students' encounter with peer feedback

Anna Skov Jensen, Katrine Mygind Bach, Helle Merete Nordentoft, Karen Louise Møller, Kristina Mariager-Anderson
- PDF (Dansk)

Specialised article

Operationelle læringsmål: Revision med studenterinddragelse

Marianne Ellegaard, Henriette Lorenzen, Jesper Bahrenscheer
- PDF (Dansk)
Creating a motivating environment in a programming course using a two-track exercise split

Sine Zambach
- PDF (Dansk)

Guide

DUT guide: Digital learning spaces

Kristinna Kragelund, Christian, Thomas
- PDF (Dansk)
Brug (af) det fysiske læringsrum

Rie Troelsen
- PDF (Dansk)

Reviews

Onlineundervisning: En praksisnær guide til planlægning, gennemførelse og evaluering

Jens Jørgen Hansen
- PDF (Dansk)
Gruppearbejde på Ungdoms- og videregående uddannelser – Begrundelser og perspektiver

Simon Poulsen
- PDF (Dansk)

Colophon

Kolofon
- PDF (Dansk)