Hvilke faktorer i studiemiljøet fremmer trivsel? – En analyse på baggrund af svar fra 11401 studerende ved Aarhus Universitet

  • Kim Jesper Herrmann Center for Undervisning og Læring Aarhus Universitet
  • Torben Kristian Jensen Center for Uddannelse og Læring, Aarhus Universitet
  • Berit Lassesen Center for Uddannelse og Læring, Aarhus Universitet
Nøgleord: Studiemiljø, trivsel

Resumé

Alle danske universiteter gennemfører undervisningsmiljøvurderinger (UMV). Denne artikel præsenterer en analysemodel for UMV-en ved Aarhus Universitet samt en statistisk analyse med henblik på at identificere de vigtigste faktorer for studerendes trivsel.

Danish universities mandatorily obtain student feedback through survey instruments. To understand the construct of study environment a theoretical model is proposed. Based on survey data from students at the University of Aarhus the most important factors predicting student well-being are identified through statistical analysis.

Publiceret
2012-09-01
Citation/Eksport
Herrmann, K., Jensen, T., & Lassesen, B. (2012). Hvilke faktorer i studiemiljøet fremmer trivsel? – En analyse på baggrund af svar fra 11401 studerende ved Aarhus Universitet. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 7(13), 1-13. Hentet fra https://tidsskrift.dk/dut/article/view/6156
Sektion
Videnskabelig artikel