Årg. 10 Nr. 19 (2015): Universitetspædagogik på mikro-, makro- og metaniveau

Publiceret: 2016-04-12

Fuldt nummer

• Fuldt nummer

  • PDF

Leder

• Hvad handler Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift (ikke) om?

  Lotte Rienecker

  • PDF

Videnskabelig artikel

• DUT som didaktisk felt – en empirisk analyse af didaktiske temaer i perioden 2006-2013

  Tina Bering Keiding, Ane Qvortrup

  • PDF

• Danske studieledere står ved en kritisk skillevej

  Thomas Harboe

  • PDF

• Relevant videnskabsteori - Fagets videnskabsteori i kuhniansk perspektiv

  Esben Nedenskov Petersen

  • PDF

• Studerendes oplevelse af reorganisering af problembaseret læring på Aalborg Universitet

  Bettina Dahl, Hans Hüttel

  • PDF

• Med tvivlen som følgesvend: En analyse af omfang af og kilder til studietvivl blandt studerende

  Kim Jesper Herrmann, Rie Troelsen, Anna Bager-Elsborg

  • PDF

• Informationskompetence, en opgave for bibliotek og uddannelse i fællesskab

  Mette Bønløkke, Else Kobow, Anne-Kirstine Kristensen

  • PDF

Anmeldelser

• God undervisning på de videregående uddannelser, en forskningsbaseret brugsbog

  Cita Nørgård

  • PDF

• Vejledning af læger under uddannelse

  Charlotte Søjnæs

  • PDF

Kolofon

• Kolofon

  • PDF