Encuentros entre lenguas y culturas a través de la telecolaboración
DOI:
https://doi.org/10.7146/spr.v23i64.114890Abstract
Los métodos y objetivos pedagógicos están en constante cambio debido a la digitalización y globalización explosivas de nuestra sociedad. En los últimos años, varios proyectos de investigación y desarrollo han investigado cómo la comunicación mediada por computadoras (CMC) afecta la adquisición de lenguas extranjeras y el aprendizaje intercultural.
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