Green Kidz – et interkulturelt medborgerskabsprojekt i engelskundervisningen

Forfattere

  • Petra Daryai-Hansen
  • Kira Schlifer

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v23i64.113172

Resumé

I 2013 blev der sat gang i et udviklings- og forskningsprojekt på Randersgades Skole, som vi har været tilknyttet som forsker og lærer. I projektet deltog elever fra 7.v og en 5./6. klasse fra Argentina i et arrangeret kultur- og sprogmøde inden for rammerne af deres engelskundervisning (Porto et al. 2016). (...)

Downloads

Publiceret

2017-08-01

Citation/Eksport

Daryai-Hansen, P., & Schlifer, K. (2017). Green Kidz – et interkulturelt medborgerskabsprojekt i engelskundervisningen. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 23(64), 31–38. https://doi.org/10.7146/spr.v23i64.113172

Nummer

Årg. 23 Nr. 64 (2017): Arrangerede sprog- og kulturmøder

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.