Fuldt nummer

Authors

  • - Redaktionen

DOI:

https://doi.org/10.7146/dut.v12i23.97166

Abstract

DUT 23 har temaet  Nye perspektiver på evalueringsformer i universitetspædagogik. Det indeholder 5 videnskabelige, fagfællebedømte artikler og 4 anmeldelser af aktuelle bøger

Downloads

Published

2017-10-03

How to Cite

Redaktionen, .-. (2017). Fuldt nummer. The Danish Journal of Higher Education, 12(23), 100. https://doi.org/10.7146/dut.v12i23.97166