Krøjgaard, Peter, Psykologisk Institut, Aarhus Universitet, Danmark

• Psyke & Logos Årg. 26 Nr. 2 (2005): Udviklinger i voksenlivet - Artikler
  KONTINUITET OG DISKONTINUITET I UDVIKLINGSPSYKOLOGIEN
  Resumé  PDF
• Psyke & Logos Årg. 27 Nr. 2 (2006): Social Ansvarlighed - Artikler
  BARNETS INTENTIONSFORSTÅELSE SOM UDVIKLINGSPSYKOLOGISK FORUDSÆTNING FOR SOCIAL ANSVARLIGHED
  Resumé  PDF
• Psyke & Logos Årg. 29 Nr. 2 (2008): Spædbarnspsykologi - Artikler
  METODISKE OVERVEJELSER I FORBINDELSE MED UNDERSØGELSE AF SPÆDBØRNS KOGNITIVE UDVIKLING.
  Resumé  PDF
• Psyke & Logos Årg. 22 Nr. 2 (2001): Økologisk psykologi - Artikler
  ØKOLOGISK VALIDITET OG EKSPERIMENTEL SPÆDBARNSFORSKNING
  Resumé  PDF
• Psyke & Logos Årg. 29 Nr. 2 (2008): Spædbarnspsykologi - Introduktion
  SPÆDBARNSPSYKOLOGIEN SOM TEMA
  Resumé  PDF