Årg. 1 Nr. 2 (2006): Udvikling af underviserkompetencer - Efter- og videreuddannelse for universitetsundervisere

Dette nummer beskriver bla bka bla

Publiceret: 2006-10-31

Leder

• Udvikling af underviserkompetencer – efterog videreuddannelse for universitetsundervisere

  Rie Troelsen, Birgitta Wallstedt

  1-2

  • PDF

Faglig artikel

• Portfolio mellem konstruktivisme og instruktivisme

  Rasmus Ugilt Holten Jensen

  53-57

  • PDF

• Projektpædagogik og samarbejdskompetencer – er der en sammenhæng?

  Gerd Christensen

  58-62

  • PDF

• Kalender

  Rie Troelsen et al.

  63-64

  • PDF

Videnskabelig artikel

• »Prøv det« – et plædoyer for kollegial supervision

  Henrik Rye Møller, Mette Skovgaard Andersen

  3-10

  • PDF

• »Hvorfor gå over åen efter vand?« Erfaringer med lokal kompetenceudvikling af undervisere

  Hanne Nexø Jensen

  11-15

  • PDF

• Undervisningsevaluering og udvikling af underviserkompetencer

  Rikke von Müllen

  16-21

  • PDF

• Undervisningsevaluering som redskab til kvalitetsudvikling af undervisningen

  Hanne Leth Andersen, Louise Søndergaard

  22-27

  • PDF

• »Det er svært at tro på, at man ikke kan forbedre sig«. Potentialer og dilemmaer i udvikling af professionel underviserkompetence

  Lone Krogh

  28-35

  • PDF

• Udvikling af universitetslærerens pædagogiske kompetencer – en didaktisk skitse

  Søren Kruse

  36-44

  • PDF

• Breakfast at Milliways – The didactic challenges of bioethics

  Mickey Gjerris

  45-52

  • PDF

Kolofon

• Kolofon

  • PDF