»Prøv det« – et plædoyer for kollegial supervision

Forfattere

  • Henrik Rye Møller Afdeling for Tysk, CBS
  • Mette Skovgaard Andersen

DOI:

https://doi.org/10.7146/dut.v1i2.5654

Resumé

Artiklen omhandler et konkret supervisionsforløb på en højere læreanstalt og skal, som titlen antyder, ses som en inspirationskilde for universitetslærere, der ønsker at prøve kræfter med den kollegiale supervisionsform. Artiklen er praksisorienteret og forsøger at påvise opnået erkendelse hos de superviserede på baggrund af sproglige iagttagelser.

Downloads

Publiceret

2006-11-01

Citation/Eksport

Møller, H. R., & Andersen, M. S. (2006). »Prøv det« – et plædoyer for kollegial supervision. Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, 1(2), 3–10. https://doi.org/10.7146/dut.v1i2.5654

Nummer

Årg. 1 Nr. 2 (2006): Udvikling af underviserkompetencer - Efter- og videreuddannelse for universitetsundervisere

Sektion

Videnskabelig artikel

Licens

DUT udkommer elektronisk via Statsbibliotekets Open Journal System (Tidsskrift.dk) og DUNs hjemmeside (DUN-net.dk) forår og efterår. Det er gratis og frit tilgængeligt at læse og downloade artikler fra tidsskriftet.

Det er ikke muligt at abonnere på Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, DUT, men hvis du er medlem af DUN, får du tilsendt en nyhedsmail med link til udgivelsen, når den nyeste udgave er online. Linket vil også være tilgængeligt her på siden, så snart tidsskriftet er publiceret. 

© Copyright

Artikler publiseret i Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, DUT, må bruges (downloades) og genbruges (distribueres, kopieres, citeres) til ikke-kommercielle formål med reference til forfattere og Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift. 

Artikler indsendt til Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift må ikke publiseres i andre tidskrifter.

Betingelser

Artikler i Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift, DUT, er omfattet af ophavsretsloven, og der må citeres fra dem.

Følgende betingelser skal dog være opfyldt:

  • Citatet skal være i overensstemmelse med „god skik“
  • Der må kun citeres „i det omfang, som betinges af formålet“
  • Ophavsmanden til teksten skal krediteres, og kilden skal angives ift. ovenstående bibliografiske oplysninger.