Årg. 6 Nr. 4 (2004): Erhvervsuddannelserne

Publiceret: 2004-12-01

Indledning

Indledning

- Redaktionen

5
- PDF

Artikler

Erhvervsuddannelserne — et forsømt forskningsområde

Ida Juul

11
- PDF
Fag og fagidentitet — en fantastisk og problematisk ramme for at blive dygtig

Morten Smistrup

25
- PDF
Vi ved jo ikke, hvad der kan ske i løbet af en arbejdsdag— transfer i forskellige praksissituationer

Vibe Aarkrog

43
- PDF
Evaluering som regulering af læring

Lene Tanggaard

57
- PDF
Eklekticisme og erhvervsuddannelses-pædagogik — styring, tendens eller tilfældighed?

Peter Musaeus, Claus Elmholdt

77
- PDF

Kronik

De seneste 20 års reformer i erhvervsuddannelserne-fra reformer til kontinuerlig forandring

Hans Jørgen Knudsen

91
- PDF