Forelsket i det åbne land

Mest læste artikler af samme forfatter(e)

• Lene Møller Madsen, Robert Evans, Jesper Bruun, Undersøgelsesbaseret undervisning: 6F-modellen – dens tilblivelse og udvikling i Danmark , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2020)
• Lars Ulriksen, Lene Møller Madsen, Henriette Tolstrup Holmegaard, Hvorfor bliver de ikke? – Hvad fortæller forskningen om frafald på videregående STEM-uddannelser? , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 4 (2011)
• Henriette Tolstrup Holmegaard, Lene Møller Madsen, Lars Ulriksen, Hvorfor vælger de unge ikke naturvidenskab? - En kvalitativ undersøgelse af gymnasieelevers valgovervejelser og identitetsarbejde , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 3 (2015)
• Lene Møller Madsen, Christine Holm, Lasse Seidelin Bendtsen, “Ude i verden har man heller ikke en brugsanvisning” – erfaringer fra et eksperimentelt laboratorieforløb i fysik i gymnasiet , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2009)
• Ellen Berg Jensen, Klimaforskelle – gør evalueringsmetoden en forskel? , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2008)
• Sofie Birch Jensen, Lene Møller Madsen, Nye veje til at undersøge fysikstuderendes konceptuelle forståelse af klassisk mekanik , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2014)