Henrik Skov Midtiby, Linda Ahrenkiel Digitale læremidlers potentiale til at støtte udviklingen af matematiske kompetencer PDF
Henriette Tolstrup Holmegaard, Lene Møller Madsen, Lars Ulriksen Hvorfor vælger de unge ikke naturvidenskab? - En kvalitativ undersøgelse af gymnasieelevers valgovervejelser og identitetsarbejde PDF
Lisser Rye Ejersbo Hvem ved hvordan lærernes undervisere på uddannelsen/ efteruddannelsen underviser? PDF