Nr. 1 (2020)

Publiceret marts 5, 2020
Nr. 1 (2020)
Hele nummeret
PDF (56 MB)

Fra redaktionen

2
Fra redaktionen
PDF

Artikler

Claus Auning
22
Modellering som proces i naturfagsundervisningen
PDF
Lene Møller Madsen, Robert Evans, Jesper Bruun
19
Undersøgelsesbaseret undervisning: 6F-modellen – dens tilblivelse og udvikling i Danmark
PDF
Connie Svabo, Martin Malthe Borch
17
Oplevelseslæring og BioFabLab
PDF
Birgitte Lund Nielsen, Rikke Frøhlich Hougaard, Mikkel Krægpøth
19
Forskningslignende laboratorieaktiviteter for 1. års studerende på universitetet – muligheder og udfordringer
PDF

Kommentarer

Brian Krog Christensen
5
SUN-projektet og skoleudvikling
PDF
Claus Michelsen
4
Naturfagscurriculum med fokus på modeller og modellering
PDF
Sanne Schnell Nielsen
6
Et bud på en mere procesorienteret tilgang til modeller og modellering i skolens naturfagsundervisning
PDF
Arne Mogensen
4
Fagkulturer?
PDF
Eigil Dixen
3
Fag og didaktik i gymnasielæreruddannelsen
PDF
Jeanette Marie Axelsen
7
En svær matematikopgave
PDF

Nyheder

2
Nyheder
PDF