Et bud på en mere procesorienteret tilgang til modeller og modellering i skolens naturfagsundervisning
PDF

Citation/Eksport

Nielsen, S. S. (2020). Et bud på en mere procesorienteret tilgang til modeller og modellering i skolens naturfagsundervisning. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 2020(1), 6. Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/118898

Resumé

Kommentar til Jørgen Løye Christiansen, John Andersson, Dorrit Hansen, Mari-Ann Skovlund Jensen, Lars Bo Kinnerup og Karin Marianne Lilius: “Brug af modeller og modellering i udskolingens naturfagsundervisning”, MONA, 2019‑4.

PDF