, University College Nordjylland, Danmark

• Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) Årg. 15 Nr. 26 (2022): Pædagogik og online undervisning - Artikler inden for tema
  Den læring, der sker, afhænger (vel?) af den undervisning, der foregår
  Resumé  PDF
• Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) Årg. 12 Nr. 20 (2019): Tilstedeværelse og flere virkeligheder - Artikler inden for tema
  VR som redskab i skole og børnehave
  Resumé  pdf
• Tidsskriftet Læring og Medier (LOM) Årg. 9 Nr. 16 (2016): Learning design i praksis – cases og erfaringer fra online- og blended learning - Artikler inden for tema
  Engagerende didaktiske design i blendede læringsrum – et grundlag for facilitering af læreprocesser
  Resumé  PDF  Figur 8  7  6  5  4  3  2  1