Hvass, Helle, Aarhus Universitet, Denmark

• The Danish Journal of Higher Education Vol. 13 No. 24 (2018): Studerende som medskabere i undervisning og forskning - Scientific article
  Hvad lærer de studerende, at de skal lære? En undersøgelse af kandidatstuderendes opfattelse og brug af læringsmål
  Abstract  PDF (Dansk)  Ikke-navngivet (Dansk)  Svar til redaktør og reviewere (Dansk)