Om problemlösning, laborativa material och test

Bengt  Johansson; Göran Emanuelsson

doi:10.7146/nomad.v3i3.146179

Om problemlösning, laborativa material och test

Authors

Bengt Johansson
Göran Emanuelsson

DOI:

https://doi.org/10.7146/nomad.v3i3.146179

Abstract

Ledare/Editorial

References

Askew, M., & Wiliam, D. (1995). Recent Research in Mathematics Education 5-16. London: HSMO.

Brekke, G., & Støren, H. (1995). Kvalitet i matematikundervisningen. Nämnaren 22(3), 10 - 14. Göteborg: Institutionen för ämnesdidaktik, Göteborgs universitet.

Gisselberg, K. (1995). Nu är det dags för TIMSS. Nämnaren 22(1), 8-10. Göteborg: Institutionen för ämnesdidaktik, Göteborgs universitet.

Kilpatrick, J. (1991). Scattering, storing, shaping: Journals in mathematics education. Nämnaren 18(3/4), 16-23. Göteborg: Institutionen för ämnesdidaktik, Göteborgs universitet.

Mammana, C. (Ed.) (1995). Perspectives on the teaching of geometry for the 21st century: proceedings of the ICMI Study conference. Catania, It: University of Catania.

University of Maryland (1994). What is research in mathematics education and What are its results? Background papers for the ICM1 Study conference. Maryland: Author.

Downloads

Published

1995-10-01

How to Cite

Johansson , B., & Emanuelsson, G. (1995). Om problemlösning, laborativa material och test. NOMAD Nordic Studies in Mathematics Education, 3(3), 4–6. https://doi.org/10.7146/nomad.v3i3.146179