Årg. 9 Nr. 2 (2025): Pædagogik & demokrati

Artikler

• Pædagogik & demokrati Redaktionelt forord

  FPPU Redaktion

  3

  • pdf

• Demokratiske processer og relationer – unges deltagelse i en institutionel kontekst

  Maja Müller, Sarah Westh, Mette Rømer

  10

  • pdf

• Den rette vilje? – beboermøder & demokrati i bofællesskaber for ensomme ældre

  Hanne Meyer-Johansen, Anne Mia Steno

  9

  • pdf

• Demokrati for alle – relationelle tilgange til kommunikation og selvbestemmelse som vej til støttet beslutningstagning og medborgerskab for borgere med omfattende udviklingshandicap

  Gitte Lyng Rasmussen

  8

  • pdf

• Sværdslag, røverier og ritualer – om dannelsesmomenter i et fritidspædagogisk liverollespil

  Martin Helt Brunsgaard, Annette Knudsen, Ane Bjerre Odgaard

  8

  • pdf

• Demokratiske processer i gruppearbejde – potentiel betydning for fremtidig pædagogiske praksis

  Henriette Duch, Caroline Bach

  8

  • pdf

• Demokratiets idealer – frihed, lighed og voksenhed

  Maria L. L. Hedegaard

  10

  • pdf

• Fællessang på pædagoguddannelsen – et studie af fællessangens potentialer og betydning for pædagogstuderendes stemmetryghed og fællesskabsfølelse

  Thomas Thorsen, Louise Christine Højlund, Dorte Bergholt Hviid, Astrid Hestbech, Mikkel Snorre Boysen

  12

  • pdf