Interaktion, investering og identitetskonstruktion: Kontekst og skrivning på andetsproget

Forfattere

  • Sanne Larsen

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v15i45.114064

Resumé

Hvordan påvirker konteksten det at lære at skrive på et fremmed- eller andetsprog (L2)? Efterhånden som forskere i stigende grad har vendt deres opmærksomhed mod de sociale aspekter af skrivning på L2 er vi blevet bedre rustet til at svare og agere på dette spørgsmål. (...)

Downloads

Publiceret

2009-08-01

Citation/Eksport

Larsen, S. (2009). Interaktion, investering og identitetskonstruktion: Kontekst og skrivning på andetsproget. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 15(45), 53–56. https://doi.org/10.7146/spr.v15i45.114064