Skriveridentitet og skrivepraktikker i elevperspektiv

Forfattere

  • Karen Sonne Jakobsen

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v23i65.112853

Resumé

Gymnasieelevers skrivekompetencer er gjort til et indsatsområde i den nye gymnasiereform som træder i kraft sommeren 2017. (...)

Downloads

Publiceret

2017-12-01

Citation/Eksport

Jakobsen, K. S. (2017). Skriveridentitet og skrivepraktikker i elevperspektiv. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 23(65), 34–41. https://doi.org/10.7146/spr.v23i65.112853

Nummer

Sektion

Artikler