Årg. 5 Nr. 8 (2010): Kvalitet i undervisning og uddannelse

Se Årg. 5 Nr. 8 (2010): Kvalitet i undervisning og uddannelse

Publiceret: 2010-04-30

Leder

En brydningstid for kvalitet

Merete wiberg, Helle Mathiasen, Gitte Wichmann-Hansen, Lone krogh, Peter Stray Jørgensen

1-2
- PDF

Faglig artikel

Personlige refleksioner over undervisningskvalitet – Ideer til tre aktiverende øvelser

Mette Liv Skovgaard

40-41
- PDF
Ph.d.-vejledning og ph.d.-vejlederkurser i Europa – hvor er ph.d.- vejledning på vej hen?

Lotte Rienecker, Peter Stray Jørgensen

42-45
- PDF

Videnskabelig artikel

Kvalitetssikring, eksplicitisme og undervisererfaring

Anne-Marie S. Christensen

4-9
- PDF
Evaluering af evalueringer

Gerd Christensen

10-16
- PDF
»Det lukkede rum« – en dør på klem til specialevejledning

Hanne Nexø Jensen

17-22
- PDF
The Individual Art of Speaking Well – teaching it by means of group and project work

Henrik Juel

23-28
- PDF
Studieplanlægning ved lægeuddannelserne

Anne Mette Mørcke, Gitte Wichmann-Hansen, Berit Eika

29-34
- PDF
Hvordan skal man undervise ikkeøkonomer i økonomi?

Poul Thøis Madsen

35-39
- PDF

Anmeldelser

En åben dør

Rikke von Müllen

46-47
- PDF
Studiehåndbog for studiestartere på alle videregående uddannelser?

Dorte Guldbrand Nielsen

48-49
- PDF
Virtuel studieteknik

Dorte Guldbrand Nielsen

50
- PDF

Kolofon

Kolofon
- PDF