Årg. 10 Nr. 2 (2025): Sommernummeret

Se Årg. 10 Nr. 2 (2025): Sommernummeret

Publiceret: 26-08-2025

Hele nummeret

pdf

Forord

Forord sommernummer 2025

Stefan Ting Graf; Preben Olund Kirkegaard
- pdf

Artikler uden for tema

Lærerstuderendes meningsskabende processer i deres praktikopgaver – når studerende forbinder teori og praksis

Uffe Ladegaard, Pernille Damm Mønsted Pjedsted

24
- pdf
”Vi taler jo ikke så meget med eleverne, men til eleverne” Lærerstuderendes anvendelse af videoanalyse til arbejdet med fagsprog

Nadine Malich-Bohlig, Eva Dam-Christensen, Hildegunn Juulsgaard Johannesen, Lars Petersen

25
- pdf
Praksisapproksimation i læreruddannelsen Øvelse i skole-hjem-samarbejde for lærerstuderende og situeret kollegial videndeling for læreruddannere

Birgitte Lund Nielsen, Birte Debel Hansen

21
- pdf
Legemedier – et begreb om læremidler i arbejdet med legende tilgange til undervisning

Agnes Lausen, Helle Marie Skovbjerg

20
- pdf
Læreren i centrifugen – analyser af lærer-elev-interaktioner ud fra et økologisk perspektiv

Jonas Munck Olesen, Anna-Vera Meidell Sigsgaard

22
- pdf
Når musikken kommer på besøg – æstetisk-visuelle metoder i forskning om børns møder med skolekoncerter

Henriette Blomgren

20
- pdf