Årg. 8 Nr. 2 (2023): Sommernummeret

Se Årg. 8 Nr. 2 (2023): Sommernummeret

Publiceret: 30-06-2023

Hele nummeret

pdf

Forord

Redaktionelt forord

Bettina Buch, Tom Steffensen
- pdf

Artikler inden for tema

Har vi et problem? konstruktion og forhandling af problematiseringer i skolen

Oline Pedersen, Katrine Krogholm Olesen, Lars Nørgaard, Brian Harring Boll, Thomas Thyrring Engsig
- pdf
Hvilken slags faktorer er relateret til lærerstuderendes studieintensitet?

Eyvind Elstad, Knut-Andreas Abben Christophersen, Are Turmo
- pdf
Fagdidaktik i et krydsfelt mellem læreruddannelse og praktik en undersøgelse af engelsklærerstuderendes kognition om grammatik

Morten Gustenhoff, Mette Vedsgaard Christensen, Søren Rørdam Bastholm, Maibrit Kristensen
- pdf
”Praktikken er jo der, man kommer tættest på virkeligheden” – en undersøgelse af udviklingen af praksisnær viden til praktikeksamen

Peder Holm-Pedersen, Pia Rose Böwadt
- pdf
Naturfag i det flerkulturelle klasserommet som tema i lærerutdanningen

Per Ivar Kvammen, Lise Iversen Kulbrandstad
- pdf