Ph.d.-afhandlinger: Forandringsprocesser i netværk af sociale naturfaglige praksisser

Martin Krabbe Sillasen

Litteratur

Nr. 3 (2014)

Ph.d.-afhandlinger: Forandringsprocesser i netværk af sociale naturfaglige praksisser

Martin Krabbe Sillasen

PDF

Fremsendt: september 1, 2014
Publiceret: 2014-09-05

Resumé

en socio-kulturel-politisk analyse af natur/teknik-læreres professionelle udvikling i uddannelsesreformer.

Citation/Eksport

Sillasen, M. K. (2014). Ph.d.-afhandlinger: Forandringsprocesser i netværk af sociale naturfaglige praksisser. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, (3). Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/36275

Mest læste artikler af samme forfatter(e)

Martin Krabbe Sillasen, Peer S. Daugbjerg, Keld Nielsen, Engineering - svaret på naturfagenes udfordringer? , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 2 (2017)
Arne Mogensen, Birgitte Lund Nielsen, Martin Krabbe Sillasen, Processer der forandrer - fagteamsamarbejde efter QUEST-modellen , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 1 (2015)
Martin Krabbe Sillasen, Paola Valero, Søren Chr. Sørensen, Læreres vilkår for at udvikle en naturfaglig kultur omkring natur/teknik , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 2 (2010)
Martin Krabbe Sillasen, Ole Kronvald, Erland Andersen, Det gik så galt som frygtet! , MONA - Matematik- og Naturfagsdidaktik: Nr. 4 (2007)