Nr. 4 (2007)

Nr. 4 (2007)

Publiceret december 5, 2007
Nr. 4 (2007)

Hele publikationen

Hele Publikationen
PDF

Fra redaktionen

Fra redaktionen
PDF

Artikler

Martin Sonnenborg
En lommeregnerstøttet tilgang til grænseværdier og uendelighed i gymnasiets matematikundervisning
PDF
Steffen Elmose
Naturfaglige kompetencer - til gavn for hvem?
PDF
Trine Hyllested
Når skolen tages ud af skolen
PDF
Lene Østergaard Johansen
Sproglig bevidsthed som inkluderende faktor i matematikundervisningen
PDF

Kommentarer

Lars Krogh
Den virkelig interessante interesse
PDF
Martin Krabbe Sillasen, Ole Kronvald, Erland Andersen
Det gik så galt som frygtet!
PDF
Lars Domino Østergaard
"Det lyder interessant... lad os prøve det!" - et spørgsmål om motivation
PDF
Jens Dolin
En rereplik
PDF
Per Nygaard Thomsen, Mikael Skånstrøm
SOS - der er måske en redningskrans på vej
PDF

Litteratur

Lars Domino Østergaard, Nana Quistgaard, Niels Bonderup Dohn, Lene Østergaard Johansen, Steffen Elmose, Jan Sølberg, Trine Hyllested, Tomas Højgaard Jensen
Ph.d.-afhandlinger
PDF

Nyheder

Nyheder
PDF