Evaluering af bioteknologi A som forsøgsfag i STX og HTX

Resumé

Skoler med htx og stx har siden 2008 som forsøg kunnet udbyde bioteknologi som et A-niveau fag. Forsøgsordningen er ind til videre forlænget til optag i skoleåret 2013/14. Studieretninger med bioteknologi A er adgangsgivende til de fleste videregående uddannelser inden for naturvidenskab, sundhed og teknik, og faget kan substituere kemi B og biologi B1. Institut for Naturfagenes Didaktik har på foranledning af Ministeriet for Børn og Undervisning i foråret 2013 gennemført en omfattende evaluering af bioteknologi A. Formålet med evalueringen er at undersøge, hvilke muligheder og barrierer faget bioteknologi A rummer for elever, lærere og skoleledelser med henblik på organiseringen og implementeringen af undervisning og eksamen. Evalueringen er struktureret ud fra tre niveauer:

1. Det intenderede niveau, som handler om de politiske og didaktiske intentioner bag og forventninger til implementeringen af bioteknologi A.

2. Det implementerede niveau, som handler om, hvordan skolerne og lærerne har implemen
teret bioteknologi A.

3. Det realiserede niveau, som handler om, hvordan de politiske og didaktiske intentioner for
faget er realiseret.

På hvert niveau har vi fokuseret på forskelle og ligheder mellem stx og htx. Desuden har vi sammenlignet bioteknologi A med relevante niveauer inden for biologi og kemi i stx og htx. Evalueringen er baseret på et omfattende materiale, der er indhentet ved brug af forskellige metoder, herunder analyse af læreplaner og eksamenssæt, spørgeskemaundersøgelse blandt lærere i bioteknologi A og interviews med rektorer, lærere og censorer.