Blokmodellen: Glitrende indpakning af risikabelt indhold

  • Lena Lindenskov

Resumé

Kommentar til Pernille Bødtker Sunde, Lóa Björk Jóelsdóttir og Pernille Ladegaard Pedersen: “Blokmodellen: en overset repræsentation i dansk matematikundervisning?”, MONA 2020‑2.

Publiceret
2020-09-05
Citation/Eksport
Lindenskov, L. (2020). Blokmodellen: Glitrende indpakning af risikabelt indhold. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 2020(3), 7. Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/121576
Sektion
Kommentarer