Pædagogik mellem det almene og det særlige
Indenfor pædagogikken har forståelser og tilgange til det almenpædagogiske og det social- og specialpædagogiske, samt deres samspil, løbende ændret sig gennem tiderne. I dette temanummer inviterer vi til artikler, der belyser pædagogiske muligheder, udfordringer og dilemmaer forbundet med samspil og grænseflader mellem det almene og det særlige og den betydning, det får i de daglige pædagogiske praksisser. Deadline for artikelforslag er d. 1. juni. 2025. Vi modtager også artikler udenfor nr.
Læs mere om Pædagogik mellem det almene og det særlige