Nissen, Camilla Falk Rønne, University of Copenhagen
-
Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift Årg. 11 Nr. 20 (2016): Kvalitet i universitetsundervisningen – forskningsbasering, praksisrelevans og strategisk indsats - Videnskabelig artikel
Sker der noget med læringdudbyttet, når undervisningssproget skiftes?
Resumé PDF Forfatterinfo Appendix 1 appendix 2 appendix 3 Appendix 1, korrekturlæst Appendix 2, korrekturlæst Appendix 3, korrekturlæst