Holsting, Alexandra, Institut for Sprog og Kommunikation, SDU, Danmark

• Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift Årg. 15 Nr. 28 (2020): Undervisningens teknologier og teknikker - Videnskabelig artikel
  Usynlige konventioner: Objektsproglige størrelser i studentertekster som eksempel på hidden literacy
  Resumé  PDF