Vol. 20 No. 38 (2024): Fremtidens professionelle

Temaartikler

Hvad kan indstillinger til Politikens Pædagogpris fortælle om udvikling af pædagogers faglighed? – to analytiske blikke

Christian Aabro, Peter Østergaard Andersen

6-15
- pdf (Dansk)
“Mange af de ting, jeg glæder mig til, er også mange af de ting, der skræmmer mig” Professionstanker hos jordemoderstuderende i Danmark

Anne-Louise Karstoft Klein, Anne-Lisbeth Nyvang, Christina Prinds

16-25
- pdf (Dansk)
Kompetencetilegnelse af klinisk lederskab i sygepleje - modsætninger og forskelle

Camilla Bernild, Louise Støier, Vibeke Røn Noer, Mari Holen

26-37
- pdf (Dansk)
Verdensmestre i tværsektorielle overgange eller lost in translation? Policy-practice-gabet i 2016-revisionen af professionsbacheloruddannelserne i sundhed

Sine Lehn, Karin Højbjerg, Cathrine Sand Nielsen, Elise Bromann Bukhave

38-49
- pdf (Dansk)
Fremtidens sygepleje i den kommunale sygepleje – faglighed eller styret funktion?

Janne Bryde Laugesen

50-59
- pdf (Dansk)
Fremtidens socialpædagogik – fra stiltiende accept til samfundskritik med fornyet faglig mening?

Hanne Meyer-Johansen

60-69
- pdf (Dansk)
Praksis- eller metode-orienterede ‘forandrings-agenter’? En undersøgelse af diskurser i to forskellige bachelorforløb på sygeplejeuddannelsen

Camilla Bernild, Karin Vallgren Seyfarth, Anne Mørup Mellergaard, Anette Lykke Hindhede, Niels Sandholm

70-83
- pdf (Dansk)
Når børn mistrives: Hvilke coping-mekanismer er på spil i samarbejder på tværs?

Emma Borup Jørgensen, Rosa Birkelund, Matilde Høybye-Mortensen

84-93
- pdf (Dansk)

En overset professionsteoretiker

Charles Taylor

Johannes Adamsen

94-97
- pdf (Dansk)

En klassiker genlæst

Sigmund Freud: Kulturens byrde

Brian Benjamin Hansen

98-103
- pdf (Dansk)

Anmeldelser

Leif Tøfting Kongsgaard og Birgit Raundahl Koldsø: Multiteoretisk praksis i arbejdet med børn og unge

Anne Marie Villumsen

104-107
- pdf (Dansk)
Toril S. Jensen og Trine Sonne: Fakta og myter om børns udvikling

Hanne Værum Sørensen

108-111
- pdf (Dansk)
Tine Nørgaard: Når livet kommer på arbejde – kunsten at skabe balance i en grænseløs tid

Nina Hauge Jensen

112-115
- pdf (Dansk)
Kim Jerg, Kaare W. Nielsen og Lærke Nørgaard Pallesen: Når små børn leger – og den voksne leger med

Sofie Holm Egense

116-119
- pdf (Dansk)

Ph.d.-præsentationer

Læsevejledning og databrug som organisatoriske rutiner i folkeskolen

Karina Kiær

120-123
- pdf (Dansk)
Den pædagogiske dobbeltbevægelse – en empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

Niels Bjerre Tange

124-127
- pdf (Dansk)
“Styr på tiden” En kulturanalytisk under søgelse af de upåagtede tidsligheder i skolen

Stine Karen Nissen

128-131
- pdf (Dansk)
At riste og råde runerne En udlægning af mediering, interaktion og datalogiske kompetencer i ukonventionelle programmeringskonfigurationer

Bjarke Vognstrup Fog

132-135
- pdf (Dansk)

Full Issue

Temaartikler

Hvad kan indstillinger til Politikens Pædagogpris fortælle om udvikling af pædagogers faglighed? – to analytiske blikke

“Mange af de ting, jeg glæder mig til, er også mange af de ting, der skræmmer mig” Professionstanker hos jordemoderstuderende i Danmark

Kompetencetilegnelse af klinisk lederskab i sygepleje - modsætninger og forskelle

Verdensmestre i tværsektorielle overgange eller lost in translation? Policy-practice-gabet i 2016-revisionen af professionsbacheloruddannelserne i sundhed

Fremtidens sygepleje i den kommunale sygepleje – faglighed eller styret funktion?

Fremtidens socialpædagogik – fra stiltiende accept til samfundskritik med fornyet faglig mening?

Praksis- eller metode-orienterede ‘forandrings-agenter’? En undersøgelse af diskurser i to forskellige bachelorforløb på sygeplejeuddannelsen

Når børn mistrives: Hvilke coping-mekanismer er på spil i samarbejder på tværs?

En overset professionsteoretiker

Charles Taylor

En klassiker genlæst

Sigmund Freud: Kulturens byrde

Anmeldelser

Leif Tøfting Kongsgaard og Birgit Raundahl Koldsø: Multiteoretisk praksis i arbejdet med børn og unge

Toril S. Jensen og Trine Sonne: Fakta og myter om børns udvikling

Tine Nørgaard: Når livet kommer på arbejde – kunsten at skabe balance i en grænseløs tid

Kim Jerg, Kaare W. Nielsen og Lærke Nørgaard Pallesen: Når små børn leger – og den voksne leger med

Ph.d.-præsentationer

Læsevejledning og databrug som organisatoriske rutiner i folkeskolen

Den pædagogiske dobbeltbevægelse – en empirisk undersøgelse af, hvordan spændingsfeltet mellem elevernes frigørelse og tilpasning viser sig i grundskolelæreres pædagogiske praksis

“Styr på tiden” En kulturanalytisk under søgelse af de upåagtede tidsligheder i skolen

At riste og råde runerne En udlægning af mediering, interaktion og datalogiske kompetencer i ukonventionelle programmeringskonfigurationer

Language

Current Issue