Årg. 16 Nr. 30 (2020): Forskningsmetodologier

Publiceret: 2020-03-16

Hele nummeret

pdf

Introduktion

Redaktionens introduktion

TfP Redaktionen

5

Temaartikler

Samtidsdiagnostik og tendensanalyse i professionsforskningen

Jens Erik Kristensen

6-15
- pdf
Kompleksitet og systematik i professionsforskning

Marie Østergaard Møller

16-25
- pdf
En empirisk forankret metodologi for studiet af værdier i professionerne

Rasmus Sommer Hansen, Mette Lind Kusk

26-37
- pdf
I et spejl, i en gåde Målinger og metodologisk positivisme i professionsforskning

Jan Thorhauge Frederiksen

38-49
- pdf
At søge indsigt på tværs Hvordan og hvorfor sammenligne forskelligartede professionsfelter?

Inge Kryger Pedersen, Anders Blok, Marie Leth Meilvang

50-61
- pdf
Forestillinger om anvendelse inden for professionsfeltet – og om mulige metodologiske konsekvenser

Peter Østergaard Andersen

62-73
- pdf
Praktiske tekster – dokumentanalyse i studiet af pædagogisk praksis

Marta Padovan-Özdemir

74-83
- pdf
Essay: Pædagogikkens andet, den fatale etnografi

Bolette Moldenhawer

84-91
- pdf

Udenfor tema

En skoleleder skal også ud med skrald og tørre bordene af Skoleledelse mellem profan hverdagspraksis, magisk management og religiøst lederskab

Jakob Ditlev Bøje

92-101
- pdf
Pædagogers faglige meningsdannelser – i lyset af en stigende konceptudbredelse

Christian Aabro

102-111
- pdf

Anmeldelser

Kritisk pædagogik for pædagoger – social retfærdighed for børn og unge

Peter Hornbæk Frostholm

112-114
- pdf
Literacy i skolen

Helle Rørbech

116-118
- pdf
Velfærdsprofessioner

Jan Thorhauge Frederiksen

120-121
- pdf

En klassiker genlæst

Pierre Bourdieu: Den praktiske sans

Lisanne Wilken

122-126
- pdf

En overset professionsteoretiker

Terence J. Johnson

Jakob Ditlev Bøje

128-133
- pdf

Ph.d.-præsentationer

Feedback, elevperspektiver og ulighed i skolen

Bent Sortkær

134-137
- pdf
(It)-støttet børnestavning Studier af børnestavnings rolle i den tidlige skriftsproglige udvikling

Stine Fuglsang Engmose

138-141
- pdf
Strategier i addition Mønstre og perspektiver

Pernille Bødtker Sunde

142-145
- pdf