The image of elderly care in the midst of a care crisis
– a discourse analysis of lower secondary school students’ articulations of care workers’ tasks, working conditions and skills
Keywords:
Diskurs, Rekrutteringsudfordringer, Omsorgskrise, Folkeskoleelever, Ældrepleje, ImageAbstract
Recruitment problems in elderly care present a severe welfare crisis in Denmark and internationally. Recently, studies indicate that a central barrier is the negative image that surrounds care workers. However, little attention has been given to how potential recruitment targets such as lower secondary school students perceive care work. Therefore, this article explores the discourse on care workers through the students’ articulations. Based on interview data, we conduct a Laclau and Mouffe-inspired discourse analysis which reveals how a negative discourse dominates the students’ articulations of care workers. Central to the discourse is a one-dimensional depiction of care workers’ tasks as ‘wiping asses’. This expression reduces care workers’ occupation to dirty work, reproducing the stigmatization and marginalization that has traditionally been attached to care work. Our findings point to the need of changing the dominating discourse about care work in order to strengthen the possibilities for recruiting young people to the elderly care sector.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Forfatteren og tidsskriftet i samarbejde
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket ét år efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).