Brug af tasks i begynderundervisning i kinesisk

Authors

  • Mads Kirkebæk
  • Xiangyun Du

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v20i58.26062

Abstract

Artiklen beskriver, analyserer og diskuterer, hvordan brug af tasks i begynderundervisning i kinesisk kan [...]

Downloads

Published

2014-05-01

How to Cite

Kirkebæk, M., & Du, X. (2014). Brug af tasks i begynderundervisning i kinesisk. Sprogforum, 20(58), 7. https://doi.org/10.7146/spr.v20i58.26062