Evaluering af tidlig engelskundervisning i Danmark

Forfattere

  • Karoline Søgaard
  • Nicolai Andersen

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v20i58.26065

Resumé

Tidlig engelskundervisning er et varmt politisk emne, og i debatten om folkeskolereformen har dette [...]

Downloads

Publiceret

2014-05-01

Citation/Eksport

Søgaard, K., & Andersen, N. (2014). Evaluering af tidlig engelskundervisning i Danmark. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 20(58), 6. https://doi.org/10.7146/spr.v20i58.26065

Nummer

Årg. 20 Nr. 58 (2014): Begyndersprog

Sektion

Artikler

Licens

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.

 

Mest læste artikler af samme forfatter(e)