Tidlig sprogstart – en mulighed for styrkelse af den interkulturelle dimension?

Forfattere

  • Lone Svarstad

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v20i58.26050

Resumé

I august 2014 vil landets skolebørn møde engelsk allerede fra 1. klasse og fransk og tysk fra 5. klasse. [...]

Downloads

Publiceret

2014-05-01

Citation/Eksport

Svarstad, L. (2014). Tidlig sprogstart – en mulighed for styrkelse af den interkulturelle dimension?. Sprogforum. Tidsskrift for Sprog- Og kulturpædagogik, 20(58), 5. https://doi.org/10.7146/spr.v20i58.26050