Vol. 8 No. 2 (2019): Pædagogikkens egenart

Published: 2019-12-31

Full Issue

PDF (Dansk)

Forord

Indledning

Johannes Adamsen, Carla Birgitte Nielsen, Merete Wiberg

1
- PDF (Dansk)

Temaartikler

Teoretisk pædagogik Egenart og oprindelse

Thyge Winther-Jensen

2-19
- PDF (Dansk)
Research in practice for practice. Pedagogy as a science of action. Pædagogik som handlingsvidenskab

Jan Jaap Rothuizen

20-43
- PDF (Dansk)
Det pædagogiske paradoks - mellem Delfi og Sinai

Henrik Vase Frandsen

44-57
- PDF (Dansk)
Den transnationale uddannelsesrevolutions opløsning af pædagogikkens egenart Om OECDs hvidvask af pædagogikkens begreber om: professionalitet, læring, autenticitet og dannelse

Frederik Pio

58-79
- PDF (Dansk)
Pædagogikken i videnskabernes mosaik dansk

Hans Siggaard Jensen

80-94
- PDF (Dansk)

Articles

Mindeord

Hans Vejleskov, Jørgen Huggler, Oliver Kauffmann

95-96
- PDF (Dansk)

Anmeldelser

Michael Rasmussen (red.): Mennesket og det andet – bidrag til den eksistentielle fænomenologi

Bill Cleary

98-99
- PDF (Dansk)