Årg. 10 Nr. 1 (2021): Post-coronial education

Publiceret: 2021-12-30

Hele nummeret

PDF

Temaartikler

Introduction to post-coronial education theme

Knut Ove Æsøy, Kamran Namdar
- PDF (English)
The pandemic A spotlight on the potentiality of and obstacles to human becoming

Knut Ove Æsøy, Kamran Namdar
- PDF (English)
Hvordan kan vi forstå lærerrollen når skolen foregår hjemme?

Emilia Andersson-Bakken, Ingvill Krogstad Svanes, Tuva Bjørkvold
- PDF
Profylaksens "pædagogik" Et usamtidigt fyrstespejl til samtidens profylaktiske fornuft og dens for(e)gribende indgriben i menneske- og samfundsliv

Frank Juul Agerholm
- PDF
Politikk og vitenskap – behovet for flervitenskapelig til- nærming til en politisk håndtering av en pandemi En samtale med Dag Svanæs 6. november 2020

Dag Svanæs, Knut Ove Æsøy
- PDF

Artikler uden for tema

Reformationen – og dens ideers betydning for udviklingen af den danske skole

Thyge Winther-Jensen
- PDF