VÆKST OG KOMPLEKSITET: ELLIOTT JAQUES' TEORI OM DEN KOGNITIVE UDVIKLING I VOKSENALDEREN

Authors

  • Nikolaj Lunøe
  • Niels Busch-Jensen

DOI:

https://doi.org/10.7146/pl.v17i2.133278

Abstract

The authors introduce Elliott Jaques' »discontinuity theory« of a growth in the cognitive capacities in adult development. Each new level in this development is marked by qualitatively different modes of understand ing. which ostensibly can be identified in all areas of human knowledge and practice. Some consequences for organizational structures, manager/subordinate and teacheripupil relations are outlined.

Author Biographies

Nikolaj Lunøe

Nikolaj Lunøe, cand.psych. 1982, arbejder som freelance kursusmager og konsulent.

Niels Busch-Jensen

Niels Busch-Jensen, cand.psych. 1972, er rådgivende erhvervspsykolog.

Downloads

Published

2022-08-04

How to Cite

Lunøe, N., & Busch-Jensen, N. (2022). VÆKST OG KOMPLEKSITET: ELLIOTT JAQUES’ TEORI OM DEN KOGNITIVE UDVIKLING I VOKSENALDEREN. Psyke & Logos, 17(2). https://doi.org/10.7146/pl.v17i2.133278

Issue

Vol. 17 No. 2 (1996): Udvikling

Section

Articles

License

Ophavsret er tidsskriftets og forfatternes. Det er gældende praksis, at artikler publiceret i Psyke & Logos, som efterfølgende oversættes til andet sprog, af forfatteren frit kan publiceres i internationale tidsskrifter, dog således at det ved reference fremgår, at den oversatte artikel har et forlæg i en dansksproget version i Psyke & Logos. Artikler kan frit deles og linkes til på forsknings- og undervisningsnetværk (så som Blackboard). Link foretrækkes, fordi det giver oplysning om brug af tidsskriftets artikler.