PSYKOLOGISKT TRAUMA – UR ETT EKOLOGISKT COMMUNITY PSYKOLOGISKT PERSPEKTIV

Forfattere

  • Malin G. Wiking Københavns Universitet
  • Peter Berliner Københavns Universitet Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU)

DOI:

https://doi.org/10.7146/pl.v22i2.8551

Nøgleord:

Økologisk psykologi, Community psykologi, Psykiske traumer, Psykologisk intervention

Resumé

Artiklen præsenterer den økologiske psykologiske retning inden for community psykologi og viser, hvorledes den kan anvendes i psykologisk intervention over for psykiske traumer. Økologisk psykologi drejer sig om helheden af person-situation-omgivelser og dermed om tilpasningen mellem disse. Recovery og livskvalitet ses i denne forståelsesramme som balancen mellem de forskellige dele og den samlende ramme, de tilsammen udgør. I artiklen gives et konkret eksempel på de problemer, manglende tilpasning mellem en persons ressourcer, den sociale støtte og de kollektive mestringsstrategier, kan give. Synsvinklen åbner dermed for en interventionsform, der medtænker disse synsvinkler.

Forfatterbiografier

Malin G. Wiking, Københavns Universitet

Malin G. Wiking, cand. psych., er forskningsmedarbejder ved »The University of Copenhagen Centre for Multi-Ethnic Traumatic Stress Research and Practice«

 

Peter Berliner, Københavns Universitet Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU)

Peter Berliner er lektor i psykologi, Københavns Universitet og professor MSO ved Institut for Uddannelse og Pædagogik (DPU) - Forskningsprogrammet Diversitet, Kultur og Forandring

Downloads

Publiceret

2001-12-31

Citation/Eksport

G. Wiking, M., & Berliner, P. (2001). PSYKOLOGISKT TRAUMA – UR ETT EKOLOGISKT COMMUNITY PSYKOLOGISKT PERSPEKTIV. Psyke & Logos, 22(2), 16. https://doi.org/10.7146/pl.v22i2.8551

Nummer

Årg. 22 Nr. 2 (2001): Økologisk psykologi

Sektion

Artikler

Licens

Ophavsret er tidsskriftets og forfatternes. Det er gældende praksis, at artikler publiceret i Psyke & Logos, som efterfølgende oversættes til andet sprog, af forfatteren frit kan publiceres i internationale tidsskrifter, dog således at det ved reference fremgår, at den oversatte artikel har et forlæg i en dansksproget version i Psyke & Logos. Artikler kan frit deles og linkes til på forsknings- og undervisningsnetværk (så som Blackboard). Link foretrækkes, fordi det giver oplysning om brug af tidsskriftets artikler.