STEM på tre niveauer

Forfattere

  • Ole Kronvald
  • Elzebeth Wøhlk

Resumé

Kommentar til Jette Reus Schmidt: “Hvem definerer STEM i skolen og i skoleforskning”, MONA 2019‑2.

Downloads

Publiceret

2019-12-05

Citation/Eksport

Kronvald, O., & Wøhlk, E. (2019). STEM på tre niveauer. MONA - Matematik- Og Naturfagsdidaktik, 2019(4), 4. Hentet fra https://tidsskrift.dk/mona/article/view/117304

Nummer

Nr. 4 (2019)

Sektion

Kommentarer