Om at udfordre den svenske exceptionalisme - At undervise som sort

  • Ylva Habel Lektor i medie- og kommunikationsvidenskap ved Södertörns högskola
Nøgleord: Swedish exceptionalism, critical whiteness studies, African diaspora, Black women teachers in academia, anti-black racism in the Nordic countries

Resumé

Sweden imagines itself as a race-less, tolerant country, purportedly less affected by postcolonial relations than other nations, by virtue of its welfare politics, and its democratic, egalitarian principles. This national self-image, which is situated within a regional discursive framework of Nordic exceptionalism, has been contested by intersectional, postcolonial, critical race and whiteness studies; yet there is a widespread conviction that Sweden has had no real part in the imperial adventure, and therefore remains untouched by colonial and postcolonial social dynamics. These persistent claims to political innocence are often forcefully reproduced as three forms of positioning: sanctioned ignorance, normative colorblindness, and white liberal doubt. Working as a Black scholar and teacher within a postcolonial curriculum in this context involves several challenges.
The article adresses the pedagogical challenges I face as a Black film and media studies scholar in pedagogical situations where I teach predominantly white students about media representations of the African Diaspora. Taking my point of departure in Swedish everyday discourse that negates the significance of race, my article visualizes some of the obstacles and challenges that I encounter in teaching situations on predominantly postcolonial courses. While working to encourage students to let go of sanctioned ignorance about racial issues, one of my greatest challenges has been to make them unlearn the colorblindness that has long been a cherished part of Swedish identity.

Forfatterbiografi

Ylva Habel, Lektor i medie- og kommunikationsvidenskap ved Södertörns högskola
Ylva Habel er filmforsker og lektor i medie- og kommunikationsvidenskab ved Södertörn Högskola. Hendes forskning er placeret i grænselandet mellem mediehistorie og postkolonial teori, og hun er en betydningsfuld repræsentant for området kritisk race- og hvidheds-studier. Til hendes mange arbejder hører afhandlingen Modern media, modern audiences. Mass media and social engineering in the 1930s Swedish welfare state, 2002; et temanummer i tidsskriftet African and Black Diaspora (redigeret sammen med Lena Sawyer) om afrikansk og sort diaspora i Norden; et temanummer af Ord & Bild (nr. 1-2, 2015) med titlen ”En svensk rapsodi i svarthet”; samt adskillige videnskabelige artikler og kapitler om sort populærkultur fra – fra Josephine Baker til La Sape.

Referencer

Adeniji, Anna. ”Jag har aldrig sett dig som svart”. Tidskrift för genusvetenskap 1-2 (2010): 83-87.

Ahmed, Sara. ”A Phenomenology of Whiteness”. Feminist Theory 8.2 (2007): 149-168.

Balibar, Etienne., og Wallerstein, Immanuel. Race, Class, Nation: Ambiguous Identities. London: Verso, 1991.

Brown, Wendy. Regulating Aversion: Tolerance in the Age of Identity and Empire. Princeton: Princeton University Press, 2006.

Bucceri, J. M., Capodilupo, C. M., Esquilin, M, Holder, Aisha M. B., Nadal K. L., Sue, W. D. og Torino, G. C.: ”Racial Microaggressions in Everyday Life: Implications for Clinical Practice”. American Psychologist 62.4 (2007): 271-286.

Cherniavsky, Eva. Incorporations: Race, Nation, and the Body Politics of Capital, Minneapolis:University of Minnesota Press, 2006.

Dahlstedt, Magnus og Tesfahuney, Mekonnen (red.). Den bästa av världar? Betraktelser över en postpolitisk samtid. Stockholm: Tankekraft Förlag, 2008.

Daun, Åke. Swedish Mentality. University Park: Pennsylvania State University Press, 1996.

Davis, Dawn Rae. ”Unmirroring Pedagogies Teaching with Intersectional and Transnational Methods in the Women and Gender Studies Classroom”. Feminist Formations 22: 1 (2010): 136-162.

de los Reyes, P. Att segla i motvind: En kvalitativ undersökning om strukturell diskriminering, Arbetsliv i omvandling, 2007:5. Arbetslivsinstitutet.

de los Reyes, P., Molina, D., og Mulinari, D. Maktens (o)lika förklädnader: Kön, klass og etnicitet i det postkoloniala Sverige. Stockholm: Bokförlaget Atlas, 2002.Demker, Marie. ”Svenskarna långsiktigt alltmer positiva till invandrare”. Nordiskt ljus: Trettiosju kapitel om politik, medier och samhälle: SOM-undersökningen 2009. Red. Sören Lennart Göteborg: SOM-Instituttet, 2010. 107-114.

Diakité, Madubuku A. (2005). ”African Diasporans in Sweden: An Unfinished History”. 7. juli 2015, http://www.urbanlife.se/en/black-history/black-history-in-sweden/92-an-unfinished-history.

Dyer, Richard. White New York: Routledge, 1997.

Eberhard, David. Ingen tar skit i de lättkränktas land. Stockholm: Prisma, 2009.

Essed, Philomena. Understanding Everyday Racism: An Interdisciplinary Theory. Newbury Park: Sage, 1991.

Essed, Philomena. Diversity: Gender, Color and Culture. Amherst. University of Massachussetts Press, 1996.

Frankenberg, Ruth. White Women, Race Matters: The Social Construction of Whiteness. London: Routledge, 1993.

Frankenberg, Ruth (red.). Displacing Whiteness: Essays in Social and Cultural Criticism. Durham og London: Duke University Press, 1997.

Gilroy, Paul. Against Race: Imagining Political Culture Beyond the Color Line. Cambridge: Harvard University Press, 2000.

Gilroy, Paul. ”Migrancy, Culture, and a New Map of Europe”. Blackening Europe. The African American Experience. Red. London: Routledge, 2004: xi-xxii.

Gordon, Lewis. Bad Faith and Anti-Black Racism. Amherst, NYK: Humanity Books, 1995.

Gärding, Cecilia. Afrosvensk i det nya Sverige. Afrosvenskarnas Riksförbund. Malmö: Notis Förlag, 2009.

Habel, Ylva. ”Whiteness Swedish Style”. Slut/The End 2 (2008): 41-51.

Helgesson, Stefan. ”Befintlighetens gestalt: Sverige och den kulturella globaliseringen”. Sverige och de Andra: Postkoloniala perspektiv. Red. ichaelouis. Stockholm: Natur och Kultur, 2001: 265-281.

hooks, bell. Teaching to Transgress: Education as the Practice of Freedom, London: Routledge, 1994.

Hübinette, Tobias. Comforting an Orphaned Nation: Representations of International Adoption and Adopted Koreans in Korean Popular Culture. Stockholm: Institut for orientalske sprog, Stockholm Universitet, 2005.

Hübinette, Tobias. ”Words that Wound: Swedish Whiteness and its Inability to Accommodate Minority Experiences” (blogindlæg). 2010. 13. februar 2011, http://www.tobiashubinette.se/racial_slurs.pdf.

Hübinette, Tobias. og Tigervall Carina. Adoption med förhinder: Samtal med adopterade och adoptivföräldrar om vardagsrasism och etnisk identitet. Norsborg: Mångkulturellt Centrum, 2008.

Jensen, Lars og Loftsdottir Kristin (red.) Whiteness and Postcolonialism in the Nordic Region: Exceptionalism, Migrant Others and National Identities, Farnam: Ashgate, 2012.

Jones, Janine. ”The Impairment in Empathy in goodwill Whites for African Americans”. What White Looks Like: African-American Philosophers on the Whiteness Question. London Routledge, 2004: 65-86.

Jonsson, Stefan. De andra: Amerikanska kulturkrig och europeisk rasism, Stockholm: Norstedts förlag, 1993.

Kalonaityté, Viktorija, Victoria Kawesa og Adian Tedros. Att färgas av Sverige: Upplevelser av diskriminering och rasism bland ungdomar med afrikansk bakgrund i Sverige, Diskrimineringsombudsmannen, 2007.

Kamali, Masoud (red.). Den segregerande integrationen: Om social sammanhållning och dess hinder: rapport från Utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering, SOU 2006:73. Officielle svenske rapporter, 2006:73.

Kamali, Masoud. Sverige inifrån: Röster om etnisk diskriminering: rapport från Utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering, SOU 2005:69, Officielle svenske rapporter, 2005:69.

Kamali, Masoud, og Paulina de los Reyes (red.). Bortom vi och dom: teoretiska reflektioner om makt, integration och strukturell diskriminering: Rapport från Utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering, SOU 2005:41. Officielle svenske rapporter, 2005:41.

Kamali, Masoud, og Lena Sawyer (red.). Utbildningens dilemma: demokratiska ideal och andrafierande praxis: Rapport från utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering, SOU 2006:40. Officielle svenske rapporter, 2006:40.

Kamali, Masoud, Adrián Groglopo, Marcus Lundgren, Simon Andersson (red.). Integrationens svarta bok: Agenda för jämlikhet och social sammanhållning: Slutbetänkande från utredningen om makt, integration och strukturell diskriminering, SOU 2006:79. Officielle svenske rapporter, 2006:79.

Keskinen, Suvi; Tuori, Ssalla; Irni, Sari, og Mulinari Diana (red.). Complying with Colonialism: Gender, Race and Ethnicity in the Nordic Region. Aldershot: Ashgate, 2009.

Lundstedt, Anna. Vit governmentalitet: Invandrarkvinnor och textilhantverk – en diskursanalys, (afhandling). Stockholm: Arbetslivsinstitutet: Arbete i förvandling, 2005:14.

Manga, Edda. Gudomliga uppenbarelser och demoniska samlag: En studie av det excentriska idéarvet i Cecilia Rodriguez katolska tänkande (afhandling). Göteborgs Universitet, 2002.

Mattsson, Katarina. (O)likhetens geografier: marknaden, forskningen och de Andra, (afhandling), Uppsala Universitet: Geografiska regionstudier, 2001.

Mattsson, Katarina., og Tesfahuney, Mekonnen. ”Rasism i vardagen”. Det slutna folkhemmet: Om etniska klyftor och blågul självbild. Red. Ingemar Lindberg og Magnus Dahlsted. Stockholm: Agora, 2008. 28-41.

McEachrane, Michael og Faye, Louis. Sverige och de Andra: Postkoloniala perspektiv, Stockholm: Natur och Kultur, 2001.

Morrison, Toni. Playing in the Dark: Whiteness and the Literary Imagination. Cambridge: Harvard University Press, 1992.

Motsieloa, Viveca. Det måste vara någonting annat: En studie av barns upplevelser av rasism i vardagen. Stockholm: Rädda Barnen, 2003.

Mulinari, Diana. ”’Det är inte rasism…’ – om facket och invandrarna”. Det slutna folkhemmet. Om etniska klyftor och blågul självbild. Red. Ingemar Lindberg og Magnus Dahlsted. Stockholm: Agora, 2008: 42-60.

Palmberg, Mai. ”The Nordic Colonial Mind”. Complying with Colonialism: Gender, Race and Ethnicity in the Nordic Region. Red. Keskinen, Suvi; Tuori, Salla; Irni, Sari og Diana Mulinari. Aldershot: Ashgate, 2009: 35–50.

Polite, Oivvio. White like me: Utvalda texter om rasism, 1992-2007, Skärholmen: Danger Bay Press, 2007.

Pred, Alan. Even in Sweden: Racisms, Racialized Spaces, and the Popular Geographical Imagination. Berkeley: University of California Press, 2003.

Sawyer, Lena. ”Första gången jag såg en neger – en svensk självbild”. Törnroslandet: Om tillhörighet och utanförskap. Norrköping: Integrationsverket, 2001.

Sawyer, Lena. Black and Swedish: The Cultural Politics of Belonging in Stockholm, (afhandling), Ann Arbour, Michigan: UMI, 2000.

Schmauch, Ulrika. Den osynliga vardagsrasismens realitet (afhandling). Umeå University, Department of Sociology, 2006.

Schough, Katarina. Hyperboré: Föreställningar om Sveriges plats i världen, Stockholm: Carlssons Bokförlag, 2008.

Shohat, Ella og Stam Robert (red.). Unthinking Eurocentrism: Multiculturalism and the Media. Routledge, 1994.

Spivak, Gayatri Chakravorty. ”Questions of Multiculturalism”. The Cultural Studies Reader. Red. Simon During. London: Routledge, 1993: 59-66.

Stephens, Kolade (red.). Afrikansksvenska röster: En antologi om afrikansksvenskars situation i, och tankar om, Sverige. Malmö: Notis Förlag, 2009.

Tesfahuney, Mekonnen. Imag(in)ing the other(s): Migration, Racism, and the Discursive Constructions of Migrants (afhandling). Uppsala: Institut for social og økonomisk geografi, Uppsala Universitet, 1998.

Tesfahuney, Mekonnen. ”Monokulturell utbildning”. Utbildning och demokrati 8.3 (1999): 65-84.

Tesfahuney, Mekonnen. ”Uni-versalism”. Bortom vi och dom: Teoretiska reflektioner om makt, integration och strukturell diskriminering, SOU 2005:41. Red. Paulina de los Reyes og Masoud Kamali: 203-232.

The Afro-Swedish National Organization. 11. marts 2011, http://www.afrosvenskarna.se.

“The Nordic colonial mind workshop”. 13. februar 2011, http://www.postkolonial.dk/Nordic_Colonial_Mind/Hvad_er_Nordic_Colonial_Mind_.

Tigervall, Carina. Folkhemsk film: Med ”invandraren” i rollen som den sympatiske Andre (afhandling). Umeå universitet: Sociologiska institutionen, 2005.

Williams, Patricia. J. The Alchemy of Race and Rights: Diary of a Law Professor. Cambridge: Harvard University Press, 1991.

Winddance Twine, F. ”Brown-skinned White Girls: Class, Culture and the Construction of White Identity in Suburban Communities”. Displacing Whiteness: Essays in Social and Cultural Criticism. Red. Ruth Frankenberg. Durham: Duke University Press, 1997: 214-243.

Yancy, George (red.). What White Looks Like: African-American Philosophers on the Whiteness Question. London Routledge, 2004.

Publiceret
2015-09-29
Citation/Eksport
Habel, Y. (2015). Om at udfordre den svenske exceptionalisme - At undervise som sort. K&K - Kultur Og Klasse, 43(119), 75-102. https://doi.org/10.7146/kok.v43i119.22246