Tävlandet inom idrotten
DOI:
https://doi.org/10.7146/ffi.v28i1.31625Abstract
The article describes and analyses the behavioral science research on sport in Sweden and how “competitive sport” was treated between 1970 and 2010, as “modern sport” came to be called in Sweden. The point of departure is that sports researchers have not only analyzed but also influenced how sport in associations and schools has developed. In modern society men and women in science have a legitimacy and authority that give them good opportunities to influence opinions and concrete policies. The article describes the fundamental criticism that Swedish sports researchers for 40 years have directed at competition in sport. It is also shown that this criticism has been accompanied by a very positive description of other forms of sport, including games. The article concludes, with a critical examination of the sports researchers’ analysis of “competitive sport”, among other things their superficial understanding of “competition” and the lack of analyses and problematisations of informal competitions.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:
- Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.
- Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).