Bengtsen, Søren Smedegaard, CUDiM, Aarhus Universitet, Denmark

• The Danish Journal of Higher Education Vol. 15 No. 28 (2020): Undervisningens teknologier og teknikker - Scientific article
  "Vi er rigtig meget ens": Peer-dynamik i samarbejdet mellem specialeskrivende par
  Abstract  PDF (Dansk)