Nielsen, Rasmus Borup, Center for Undervisning og Læring Aarhus Universitet, Danmark

• Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift Årg. 10 Nr. 18 (2015): Masseuniversitetets udfordringer – studerendes vej ind i fagligheden - Faglig artikel
  Mere undervisning, større studieintensitet? En multilevelanalyse af 7.917 studerendes tidsforbrug
  Resumé  PDF  Forfatterbiografier