Gensowski, Miriam, University of Copenhagen

• Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift Årg. 11 Nr. 21 (2016): Universitetspædagogikum og udvikling af undervisning - deltagerprojekter og undervisningsperspektiver - Faglig artikel
  A Student Panel Discussion to Practice Argumentation Skills
  Resumé  PDF