Burmølle, Mette, Københavns Universitet, Danmark

• Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift Årg. 15 Nr. 28 (2020): Undervisningens teknologier og teknikker - Faglig artikel
  Jagten på den gode opgave: Identifikation af kriterier og implementering af peer feedback i praksis
  Resumé  PDF