Ulriksen, Lars, Institur for Naturfagenes Didaktik, Københavns Universitet, Danmark
-
Dansk Universitetspædagogisk Tidsskrift Årg. 9 Nr. 16 (2014): Progression igennem universitetsuddannelse - Videnskabelig artikel
Når forventningerne ikke stemmer overens med virkeligheden. En undersøgelse af de studerendes valg og strategier i overgangen til de længere videregående teknat-uddannelser
Resumé PDF Forfattere