Industriarbetares deltagande i arbetsplatslärande

Forfattere

  • Maud Baumgarten
  • Eva Ellstrøm

DOI:

https://doi.org/10.7146/tfa.v14i1.108898

Resumé

Industrianställda står idag allt oftare infør førändringar på arbetsplatsen som ställer krav på utveckling och lärande i arbetet. Ord som mångkunnighet, flexibilitet och førändringsvilja har kommit i fokus. I och med att føretag i allt høgre grad arbetar under starkt føränderliga konkurrensførhållanden på internationella marknader, behøver organisationer ställa om och anpassa verksamheten med hänsyn till olika typer av førändringar. Inte minst mot denna bakgrund finns inom såväl forskning (t ex Boud & Garrick, 1999; Lorenz & Lundvall, 2006) som policydiskussion (tex. IF Metall, 2010; LO, 2002; SOU 1992:7) sedan länge en stark tilltro till betydelsen av lärande och kompetensutveckling på arbetsplatsen. Att få till stånd sådana lärprocesser ses som viktigt såväl før føretagens som før individens utveckling, liksom før att skapa hållbara arbeten.

Downloads

Publiceret

2012-03-01

Citation/Eksport

Baumgarten, M., & Ellstrøm, E. (2012). Industriarbetares deltagande i arbetsplatslärande. Tidsskrift for Arbejdsliv, 14(1), 9–25. https://doi.org/10.7146/tfa.v14i1.108898

Nummer

Årg. 14 Nr. 1 (2012): Uden tema (1/2012)

Sektion

Artikler

Licens

Forfattere, der publicerer deres værker via dette tidsskrift, accepterer følgende vilkår:

  • Forfattere bevarer deres ophavsret og giver tidsskriftet ret til første publicering, samtidigt med at værket ét år efter publiceringen er omfattet af en Creative Commons Attribution-licens, der giver andre ret til at dele værket med en anerkendelse af værkets forfatter og første publicering i nærværende tidsskrift.

  • Forfattere kan indgå flere separate kontraktlige aftaler om ikke-eksklusiv distribution af tidsskriftets publicerede version af værket (f.eks. sende det til et institutionslager eller udgive det i en bog), med en anerkendelse af værkets første publicering i nærværende tidsskrift.

  • Forfattere har ret til og opfordres til at publicere deres værker online (f.eks. i institutionslagre eller på deres websted) forud for og under manuskriptprocessen, da dette kan føre til produktive udvekslinger, samt tidligere og større citater fra publicerede værker (se The Effect of Open Access).