Spil som redskab til mundtlighed

Authors

  • Eva Strømberg Kiehn

DOI:

https://doi.org/10.7146/spr.v26i70.131620

References

Erkmann, M. & Lomholt, P. (2018). Gamification. Frederiksberg: Samfundslitteratur.

Eskildsen, S. & Wagner, J. (2018). “Language learning in the wild” som praksisorienteret sprogundervisning. Sprogforum, 24(66), 62-70.

Holm, L. & Laursen, H.P. (2010). Dansk som andetsprog. København: Dansklærerforeningens Forlag.

Lund, K. (1999). Er kommunikativ undervisning kommunikativ? Sprogforum, 14(5), 26-33.

Teglskov, R. (2015). Spilbaseret læring i undervisningen. Lærernetværket. Lokaliseret d. 6. marts 2020 på lærernetværket.dk/spilbaseret-laering-i-undervisningen

VASADU. Spil. Udviklet i samarbejde med VUC Storstrøm, VEU, cph:learning, ganz. vucstor.dk

Forside af Sprogforum nummer 70: Mundtlighed og performativitet.

Downloads

Published

2020-06-01

How to Cite

Strømberg Kiehn, E. (2020). Spil som redskab til mundtlighed. Sprogforum, 26(70). https://doi.org/10.7146/spr.v26i70.131620

Issue

Vol. 26 No. 70 (2020): Mundtlighed og performativitet

Section

Articles

License

Fra 2024 deles ophavsretten mellem forfatteren og Forlaget Sprogforum.

Artikler udgivet i Sprogforum må citeres, downloades og videresendes for ikke-kommerciel brug, under forudsætning af normal akademisk reference til forfatter(e) samt tidsskrift, årgang, nummer og sider. Artiklerne må kun genudgives med eksplicit tilladelse fra forfatter(e) og tidsskriftet.

Til og med 2023 Deles ophavsretten mellem forfatteren og Roskilde Universitetsforlag.